1. ЕГУ
  2. Бакалавриат и специалитет ЕГУ
  3. Музыкальное образование, Дополнительное образование (хореография) в ЕГУ

ЕГУ им. И.А. Бунина Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки) (44.03.05)

Где и кем работать после бакалавриата по программе "Музыкальное образование, Дополнительное образование (хореография)", окончив ЕГУ им. И.А. Бунина

Поделиться с друзьями

Карьера после окончания Елецкого государственного университета им. И.А. Бунина по программе "Музыкальное образование, Дополнительное образование (хореография)"

Специалисты смогут:

  • изучать возможности, потребности, достижения обучающихся в области образования;
  • осуществлять обучение и воспитание в сфере образования в соответствии с требованиями образовательных стандартов;
  • использовать технологии, соответствующих возрастным особенностям обучающихся и отражающих специфику предметной области;
  • обеспечивать образовательную деятельность с учетом особых образовательных потребностей;
  • организовывать взаимодействия с общественными и образовательными организациями, детскими коллективами, родителями (законными представителями) обучающихся, участвовать в самоуправлении и управлении школьным коллективом для решения задач профессиональной деятельности;
  • формировать образовательную среду для обеспечения качества образования, в том числе с применением информационных технологий;
  • осуществлять профессиональное самообразование и личностный рост;
  • обеспечивать охрану жизни и здоровья обучающихся во время образовательного процесса;
  • осуществлять постановку и решение исследовательских задач в области науки и образования;
  • использовать в профессиональной деятельности методы научного исследования;
  • проектировать содержание образовательных программ и современных педагогических технологий с учетом особенностей образовательного процесса, задач воспитания и развития личности через учебные предметы;
  • моделировать индивидуальные маршруты обучения, воспитания и развития обучающихся, а также собственного образовательного маршрута и профессиональной карьеры;
  • изучать и формировать потребности детей и взрослых в культурно-просветительской деятельности;
  • осуществлять организацию культурного пространства;
  • вести разработку и реализацию культурно-просветительских программ для различных социальных групп.